miércoles, 19 de marzo de 2008

La Sociedad de la Información: todo un mundo por vivir


El nacimiento, desarrollo y evolución de nuevas tecnologías conllevan a una serie de cambios en las estructuras tradicionales en todos los ámbitos de la vida del ser humano, (económico, laboral, social, educativo, político, de relaciones). Este proceso nos induce a explorar, conocer y adecuarnos a una nueva cultura.

Dentro de esta nueva cultura surge como conector esencial: la información. Un conocimiento que debemos explorar para acomodarnos a mecanismos como la producción, el tratamiento y la distribución del mismo. Esta revolución provoca que las acciones que se conforman tornen su actividad alrededor de una infraestructura técnica, económica y social.

En América latina, estamos bajo los efectos de una gran campaña de “comercialización” de la información, con esta adquisición, los modos vida cambian, ya no somos los seres humanos quienes manipulamos el conocimiento, es la tecnología quien nos guía que clase de conocimiento necesitamos para poder estar competitivos. En este paso, aparece entonces, términos netamente económicos “oferta – demanda - mercado”. Pues la información como es uno producto, sus condiciones en el mercado varían de acuerdo a los otros dos factores, quienes tienen la información y quienes quieren adquirirla, dependiendo de su grado de conocimiento.

Para Pablo Valenti López, especialista en Sistemas Regionales de Innovación, la sociedad de la información es “una sociedad que se propone manejar de forma diferente todo lo que tiene que ver con la gestión del conocimiento”.

Los aspectos más significativos al estar dentro de la sociedad de la información, parten del gran volumen de información que recibimos a diario, que van desde datos de nuestra vida privada hasta asombrosos acontecimientos que sucedieron al otro lado del mundo, aquí los medios de comunicación juegan un papel importante, generando interacción y difusión, rompiendo con fronteras físicas, y acortando virtualmente distancias, además, de ser simultánea y económica.

En el caso de las llamadas, es más cómodo comunicarnos por Internet que llamar por teléfono, y con las ventajas de poder ver a la otra persona, o mejor, a otras personas, pues podemos sostener una conversación multilateral.

La interactividad es otro atributo se ve involucrado en el proceso, no solo somos consumidores, también productores. En el Internet, podemos recibir, intercambiar, ahondar, retroalimentar y complementar conocimiento. De esta manera se duplican y multiplican actitudes, opiniones, pensamientos y circunstancias que están presentes en nuestras sociedades, dejando ver claramente los aciertos y deficiencias de cada país, gobierno, cultura, creatividad, arte, etc.

Indudablemente es notable la desigualdad dentro de la sociedad de la información, observando con claridad que las naciones mas industrializadas, extienden el acceso a la red de redes entre porcentajes cada vez más altos de sus ciudadanos, el Internet sigue siendo distante a casi la totalidad de la gente en los países más pobres.

Según Raúl Trejo Delarbre, Investigador titular en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM “Reconocer esas desigualdades constituye el primer paso para comenzar a superarlas. Las empresas y los ciudadanos pueden hacer mucho en el abatimiento de los desniveles informáticos pero esa tarea corresponde, junto con ellos, a los Estados. Sólo con políticas estatales (y regionales incluso, amalgamando los recursos de varios países) la información será un bien de la sociedad y no simplemente la nueva riqueza para quienes ya son privilegiados en otros ámbitos. En la construcción de esas políticas públicas es pertinente advertir qué es y qué puede ser, con todas sus ventajas y limitaciones, la Sociedad de la Información”.

De otro lado, el boom desmesurado de información hace que nos desorientemos en el acceso a dicha información, creando malestar, es como si cada día se tuviera que hacer un curso para direccionar nuestra búsqueda virtual. En muchas ocasiones no se trata de abrir un programa, sino de manejar aprendizajes específicos que son imprescindibles para dicha búsqueda. De lo contrario, nos sumergimos en millares de mensajes publicitarios que nos envuelven sin tener resultados a las verdaderas intenciones de conseguir un dato preciso. Es cierto que el Internet de alguna manera también se debe financiar, pero sino sabemos que es lo que realmente buscamos, los mensajes, portales, paginas y demás estrategias virtuales publicitarias nos confunden.

Sumado al proceso de desarrollo virtual, y como parte paralela, se encuentra la globalización, abriendo a nuestra disposición infinitas puertas que guardan un sin número de conocimiento clasificado de acuerdo a los intereses que cada ser humano tiene, en el instante de conectarse desde su computador con el mundo.

De igual manera, la globalización presiona a todos los gobiernos a estar atentos con la apertura y desenvolvimiento del mundo visto desde el Internet, condicionando políticas que regulen el tránsito informático. Un ejemplo de primera mano es La Comisión Europea que tiene en marcha la iniciativa "Europa - una Sociedad de la Información para todos", un programa que desea conectar a la red y llevar la era digital a cada ciudadano, hogar, escuela, empresa y administración, creando una Europa digitalmente alfabetizada, basada en un espíritu emprendedor dispuesto a financiar y desarrollar las nuevas ideas, velando por que todo el proceso sea socialmente integrador, afirme la confianza de los consumidores y refuerce la cohesión social.

Latinoamérica demuestra un crecimiento significativo, cada vez son más las personas que quieren entrar y participar en la red, a pesar de la inestabilidad de las economías de la región, se siguen adelantando macroproyectos tecnológicos y cada país avanza, cautelosamente en materia tecnológica. Aunque en el 2007 hubo una desaceleración en el desarrollo de la sociedad de la información, según el Indicador de la Sociedad de la Información (ISI) elaborado por IESE y EVERIS, en el caso de Colombia se observó un incremento interanual del 8% en el desarrollo de la sociedad de la información, lo que supone el mayor incremento del conjunto de países analizados por detrás de Argentina. Este avance viene motivado principalmente por el aumento de teléfonos móviles, con 655 terminales por cada mil habitantes y los ordenadores, que con un crecimiento del 20% alcanzaron las 50 unidades.

Nuestra región, que esta en vías de desarrollo debe realizar serios adelantos para cumplir con los objetivos de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y por ende, integrarse de pleno en la actual Sociedad de la Información. Esta lucha apresurada, es uno de los aspectos centrales, ya que los países que no logren acercarse a dicho objetivos, quedarán notoriamente relegados aumentando el factor diferencial en la comúnmente llamada "brecha digital".

Estamos o no dentro de la sociedad de información?


El mundo en que actualmente nos desenvolvemos nos trae consigo mucha información, quiérala o no, para abordar dentro de un esquema diseñado.

A nivel latinoamericano, los gobiernos de la región deben realizar grandes cambios para, que podamos estar capacitados, en infraestructura como en conocimiento, para recibir los nuevos avances.

Pero, podremos estar fuera de la sociedad de la información?. En este momento, en nuestro continente la sociedad se esta integrando, pero no será por mucho tiempo, el cambio nos abre puertas virtuales, que hacen que conozcamos mucho más sobre nuestra evolución, las ultimas tendencias, otras culturas y diversas opiniones, posturas, pensamientos de infinidad de temas.

El no incursionar dentro de la sociedad de la información, es no aceptar el desarrollo tecnológico, y lo que el contiene…información?, y para que el hombre, en la actualidad, sobreviva, debe estar informado, de lo contrario, viviría fuera del mundo real.

Veamos un ejemplo, en 1993, solamente tenían computador, las grandes empresas, y su uso y cantidad era limitada, su precio era muy alto, a medida que se comprobaba la efectividad de la maquina electrónica, se fue creciendo la necesidad de que la información se manejará desde allí. A la vez, llega el Internet, un medio que remplaza y agiliza múltiples funciones dentro de un esquema empresarial, luego, a pasos enormes la demanda fue ascendiendo, ahora, es el medio de comunicación que nos comunica instantáneamente con el mundo y con precios más asequibles. Entonces, es casi imposible complementar nuestro conocimiento sin estar compartiendo con todos los demás información. Con el Internet, se remplaza la prensa escrita, la televisión, el teléfono.

Para nosotros como periodistas, esta creación no ha sido un impedimento, por el contrario, nos ha obligado a especializarnos, por que la información que contiene el mundo virtual es especializada, estamos obligados a estudiar, investigar y analizar el tema que vamos a exponer.

El mundo virtual y su información nos brinda oportunidades inimaginables, hasta hace dos décadas, hoy podemos conectarnos y en un instante estamos en Asia, África u Oceanía.

Para el Investigador, de la División de Desarrollo Productivo y Empresarial de la CEPAL Jorge Katz, y el ex Director y Martin Hilbert, América latina esta viviendo un paradigma “al logro de objetivos de desarrollo más amplios y a la cabal integración de la región en la sociedad de la información mundial”, pues, surge tres interrogantes en el planteamiento de un mundo virtual. El primero, la construcción de esa sociedad de la información, el segundo, sus características, y el tercero las medidas políticas que se adoptarán para impulsar la transición a esa sociedad.

Los objetivos y propósitos en la construcción de la sociedad de la información deben ser claros, concretos y concertados para que Latinoamérica avance segura hacia un desarrollo virtual seguro.

En cuanto a sus características, deben de estar diseñadas exclusivamente para Latinoamérica, teniendo en cuenta las distintas necesidades, perspectivas y proyecciones que existen en esta región frente al proceso.

Además, en la adopción de las medidas políticas, todos los Gobiernos tienen que dialogar y buscar consenso para que dichas medidas no sean exclusivas de una nación, sino que se rija la región por las mismas normas, de lo que se trata es de impartir y compartir una misma información de carácter normativo. Al respecto, en una ponencia en la Conferencia Regional Américas de la Cumbre, se señaló: “Considerar a la sociedad de la información como una dimensión separada de la realidad, que requiere de un marco legal y regulatorio exclusivo, podría incluso ser peligroso. ¿Vamos a definir otra ciudadanía que habite ese otro mundo? ¿Cuáles serán los parámetros democráticos que rijan el debate, la definición, el control y la vigilancia de este marco legal? Si bien puede ser cierto que las particularidades del ciberespacio hacen necesarios otros mecanismos de implementación de las leyes y reglamentos, cuestionamos la conveniencia de dotarle de un marco legal propio”.

Sumado a toda la infraestructura que Latinoamérica viene diseñando, se suma la globalización, de hecho la sociedad de la información debe desarrollarse de acuerdo al nuevo término universal. El cambio es indudable que se expande. Sally Burch el concepto de “sociedad de la información”, como construcción política e ideológica, se ha desarrollado de la mano de la globalización neoliberal, cuya principal meta ha sido acelerar la instauración de un mercado mundial abierto y “autoregulado”.

Esto permite que las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) posibiliten la construcción de un nuevo espacio-tiempo social, en el que puede desarrollarse la sociedad de la información. Porque no podemos, detenernos en que la SI sea solo Internet, Consecuentemente, es preciso introducir indicadores educativos a la hora de medir el avance de la sociedad de la información y el conocimiento. En ese tipo de sociedad, lo principal son los recursos humanos. Por ello debemos indagar la calidad y las capacidades efectivas de dichos recursos humanos en el espacio electrónico.

Y por último, dando una mirada a las generaciones más avanzadas, nuestros padres, deben tener un tratamiento especial para explorar el nuevo mundo virtual, que no sea presión, como en ocasiones se refleja con nosotros, que nos vemos obligados a entrar sin saber explorar entre páginas, blogs y correos. Es cierto, la globalización es un hecho, pero la capacidad de adaptación, por lo menos hasta nuestra generación, debe ser pausada pero segura.



BIBLIOGRAFIA

Textos de la unidad Uno
http://www.eclac.cl/cgi- bin/getProd.asp?xml=/publicaciones/xml/9/12899/P12899.xml&xsl=/ddpe/tpl/p9f.xsl
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